Analiza wpływu cotygodniowej suplementacji żelazem i kwasem foliowym na dzieci i młodzież w Afryce subsaharyjskiej

Analiza publikacji: Weekly iron-folic acid supplementation and its impact on children and adolescents iron status, mental health and school performance: a systematic review and meta-analysis in sub-Saharan Africa. — BMJ open (2024)

Data publikacji: 11 czerwca 2024 · Ostatnia kontrola źródła: 2 sierpnia 2026

Wniosek

Ocena redakcyjna: Brak szczegółowych danych w streszczeniu uniemożliwia wyciągnięcie ostatecznych wniosków naukowych. Pełny tekst publikacji jest niezbędny do zweryfikowania skuteczności interwencji oraz bezpieczeństwa stosowanego schematu dawkowania.

Co sprawdzano?

Niniejsza analiza popularnonaukowa opiera się wyłącznie na dostępnym abstrakcie publikacji z 2024 roku. Badanie dotyczyło dzieci i młodzieży zamieszkujących Afrykę subsaharyjską. W ramach przeglądu systematycznego i metaanalizy oceniano działanie cotygodniowej suplementacji żelazem i kwasem foliowym w porównaniu do placebo.

Najważniejsze dane

Najważniejsze dane z publikacji
Projektnie określono
Populacjachildren and adolescents in sub-Saharan Africa
Liczebnośćnie podano
Interwencjaweekly iron-folic acid supplementation (WIFAS)
Komparatorplacebo
Czas trwanianie podano
Randomizacjanie podano
Zaślepienienie podano
Wynik głównynie podano
Wynik liczbowynie podano
Działania niepożądanenie podano
Finansowanienie podano
Konflikty interesównie podano
Numer rejestracjiCRD42023397898
PMID38862227
DOI10.1136/bmjopen-2024-084033

Jakie są ograniczenia?

Czego badanie nie dowodzi?

Tematy

Czytaj dalej

Dane bibliograficzne i źródła

Kedir S, Hassen K, Mohammed B, Ademe BW. Weekly iron-folic acid supplementation and its impact on children and adolescents iron status, mental health and school performance: a systematic review and meta-analysis in sub-Saharan Africa.. BMJ open, 2024.

Poziom analizowanego źródła: nie ustalono. Nie publikujemy pełnych abstraktów ani tłumaczeń publikacji — powyższa analiza jest opracowaniem redakcyjnym.