Wpływ suplementacji cynkiem na rozwój dzieci: analiza popularnonaukowa
Analiza publikacji: Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis. — BMC pediatrics (2020)
Data publikacji: 28 września 2020 · Ostatnia kontrola źródła: 2 sierpnia 2026
Wniosek
Autorzy publikacji stwierdzają, że suplementacja cynkiem w formie pojedynczej lub w połączeniu z żelazem nie wywiera korzystnego ani szkodliwego wpływu na rozwój psychiczny i motoryczny dzieci w wieku 6 i 12 miesięcy. Dodatkowo wskazują, że suplementacja cynkiem nie ma długoterminowego wpływu na rozwój dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Redakcja zaznacza, że powyższe stwierdzenie odzwierciedla wyłącznie interpretację zespołu badawczego opartą na dostępnych danych, a nie stanowi ostatecznej wyroczni w zakresie praktyki klinicznej.
Co sprawdzano?
Niniejsza analiza popularnonaukowa opiera się wyłącznie na abstrakcie opublikowanej metaanalizy. Badanie skupiało się na ocenie wpływu suplementacji cynkiem, stosowanej samodzielnie lub w połączeniu z żelazem, na rozwój psychiczny i motoryczny dzieci w wieku od 0 do 5 lat. W analizie uwzględniono dane z 25 badań, które łącznie obejmowały 11 559 uczestników.
Najważniejsze dane
| Projekt | nie określono |
|---|---|
| Populacja | children aged 0-5 years old |
| Liczebność | analizowano: 11559 · randomizowano: nie podano |
| Interwencja | zinc alone and zinc with iron co-supplementation |
| Komparator | nie podano |
| Czas trwania | nie podano |
| Randomizacja | tak |
| Zaślepienie | nie podano |
| Wynik główny | mental and motor development |
| Wynik liczbowy | zinc alone and zinc with iron co-supplementation do not have beneficial or adverse effect on child mental and motor development at 6 and 12 months of age with low to moderate quality of the evidence. Furthermore, Zinc supplementation does not have any long term effect on child development in preschool and school age children. |
| Działania niepożądane | nie podano |
| Finansowanie | nie podano |
| Konflikty interesów | nie podano |
| Numer rejestracji | nie podano |
| PMID | 32988376 |
| DOI | 10.1186/s12887-020-02340-1 |
Jakie są ograniczenia?
- Nie podano liczby uczestników przydzielonych do grup w badaniach randomizowanych (brak danych).
- Nie określono czasu trwania interwencji (brak danych).
- Nie podano informacji o grupie porównawczej (brak danych).
- Nie wiadomo, czy badania były zlecone przez podmioty zewnętrzne (brak danych).
- Nie odnotowano danych o ewentualnych zdarzeniach niepożądanych (brak danych).
- Nie podano identyfikatora rejestracji badania (brak danych).
- Nie określono, czy uczestnicy i badacze byli zainformowani o przydzielonej interwencji (brak danych).
- Jakość dowodów oceniono jako niską do umiarkowanej, co ogranicza siłę wnioskowania.
Czego badanie nie dowodzi?
- Nie można uogólniać wyników na populacje spoza dzieci w wieku od 0 do 5 lat.
- Nie można wnioskować o skuteczności suplementacji w innych dawkach ani formach preparatów niż te przebadane w analizowanych badaniach.
- Wyniki nie potwierdzają, że suplementacja cynkiem lub cynkiem z żelazem jest niezbędna do prawidłowego rozwoju psychicznego i motorycznego.
- Badanie nie dostarcza dowodów na bezpieczeństwo długoterminowego stosowania preparatów u dorosłych ani u dzieci spoza przebadanego przedziału wiekowego.
Tematy
Czytaj dalej
Dane bibliograficzne i źródła
Sajedi F, Shahshahani S, Ghiasvand H, Mosallanezhad Z, Fatollahierad S. Does zinc with and without iron co-supplementation have effect on motor and mental development of children? A systematic review and meta-analysis.. BMC pediatrics, 2020.
Poziom analizowanego źródła: nie ustalono. Nie publikujemy pełnych abstraktów ani tłumaczeń publikacji — powyższa analiza jest opracowaniem redakcyjnym.